2018.05.14-15. EFOP műhelyfoglalkozás,,hu,ifjúságkutatások,,hu,Az első napon előadásokat és bemutatókat hallgattunk meg az ausztriai,,hu,szerbiai,,hu,romániai és magyarországi ifjúságkutatásokról,,hu,azok rendszerességéről,,hu,irányairól,,hu,mindezt a kérdőívekkel elemezve,,hu,Mindezt kiegészítette egy európai kitekintés is az Eurostatról és az Eurobarométerről,,hu,A második napon a helyi kutatásokról és a speciális fókuszú kutatásokról hallhattunk előadásokat,,hu,illetve áttekintettük,,hu,hogy az egyes kutatások hogyan változtak az évek alatt a társadalmi változásokkal együtt,,hu,A harmadik napon részletesen is foglalkoztunk,,hu,helyi ifjúságkutatással,,hu

Helyszín: Nyíregyháza

Téma: ifjúságkutatások

Az első napon előadásokat és bemutatókat hallgattunk meg az ausztriai, szerbiai, romániai és magyarországi ifjúságkutatásokról, azok rendszerességéről, irányairól, mindezt a kérdőívekkel elemezve. Mindezt kiegészítette egy európai kitekintés is az Eurostatról és az Eurobarométerről.

& Nbsp;

A második napon a helyi kutatásokról és a speciális fókuszú kutatásokról hallhattunk előadásokat, illetve áttekintettük, hogy az egyes kutatások hogyan változtak az évek alatt a társadalmi változásokkal együtt.

& Nbsp;

A harmadik napon részletesen is foglalkoztunk 2 helyi ifjúságkutatással (a nyíregyházival és a gyulaival,,hu,valamint áttekintettük,,hu,hogy a résztvevő országokban milyen helyi tapasztalatok,,hu,akár jó gyakorlatok vannak,,hu,A délután folyamán látogatást tettünk és elbeszélgettünk a helyi ifjúságkutatást végző szakemberekkel,,hu,A nap végén a résztvevő szakemberek elkészítették a saját ifjúságkutatásukat csoportos munka keretében,,hu,Az utolsó napon értékeltünk és előkészítettük a következő eseményt,,hu,közösségi terek,,hu,Első szakmai műhelyfoglalkozásunk témája a közösségi terek,,hu,azon belül is alapvetően az ifjúsági közösségi terek voltak,,hu), valamint áttekintettük, hogy a résztvevő országokban milyen helyi tapasztalatok, akár jó gyakorlatok vannak. A délután folyamán látogatást tettünk és elbeszélgettünk a helyi ifjúságkutatást végző szakemberekkel. A nap végén a résztvevő szakemberek elkészítették a saját ifjúságkutatásukat csoportos munka keretében.

& Nbsp;

Az utolsó napon értékeltünk és előkészítettük a következő eseményt.