2018.09.02-05. EFOP műhelyfoglalkozás,,hu,ifjúságkutatások,,hu,Az első napon előadásokat és bemutatókat hallgattunk meg az ausztriai,,hu,szerbiai,,hu,romániai és magyarországi ifjúságkutatásokról,,hu,azok rendszerességéről,,hu,irányairól,,hu,mindezt a kérdőívekkel elemezve,,hu,Mindezt kiegészítette egy európai kitekintés is az Eurostatról és az Eurobarométerről,,hu,A második napon a helyi kutatásokról és a speciális fókuszú kutatásokról hallhattunk előadásokat,,hu,illetve áttekintettük,,hu,hogy az egyes kutatások hogyan változtak az évek alatt a társadalmi változásokkal együtt,,hu,A harmadik napon részletesen is foglalkoztunk,,hu,helyi ifjúságkutatással,,hu

Helyszín: Nyíregyháza

Téma: pályaorientáció és karriertervezés,,hu,romániai és magyarországi pályaorientáció és karriertervezésről,,hu,mindezt a kutatások,,hu,valamint a törvények,,hu,rendelkezések alapján,,hu,Egyúttal áttekintettük a pályaorientáció,,hu,továbbtanulás európai adatait az Eurobarometer alapján,,hu,A második napon bemutatásra kerültek a különböző továbbtanulási lehetőségek az Európai Unióban,,hu,Az élethosszig tartó tanulás,,en,Erasmus Mundus,,lv,Különválasztottuk a formális és nem-formális tanulást,,hu,átbeszéltük ezek szükségességét,,hu,Mindezt megvizsgáltuk a résztvevő országok szemszögéből is,,hu,A harmadik napon a jövőorientáltságról,,hu

& Nbsp;

Az első napon előadásokat és bemutatókat hallgattunk meg az ausztriai, szerbiai, romániai és magyarországi pályaorientáció és karriertervezésről, mindezt a kutatások, valamint a törvények, rendelkezések alapján. Egyúttal áttekintettük a pályaorientáció, továbbtanulás európai adatait az Eurobarometer alapján.

& Nbsp;

A második napon bemutatásra kerültek a különböző továbbtanulási lehetőségek az Európai Unióban, Lifelong learning, Erasmus , Erasmus Mundus. Különválasztottuk a formális és nem-formális tanulást, átbeszéltük ezek szükségességét, lehetőségeit. Mindezt megvizsgáltuk a résztvevő országok szemszögéből is.

& Nbsp;

A harmadik napon a jövőorientáltságról, esetleges kilátástalanságról esett szó,,hu,illetve előadásban elemeztük a lemorzsolódást,,hu,pályaelhagyást adatokon keresztül,,hu,Jó gyakorlatokat hoztak partnereink az országaikat érintő pályaorientáció és karriertervezés témájában,,hu,majd megismerhettük a helyi Alumni Iroda tevékenységét,,hu,A nap végén a résztvevő szakemberek elkészítették csoportos munkában saját pályaorientáció és karriertervező projektjüket és bemutatták azt mindenki számára,,hu,A negyedik napon értékeltünk és előkészítettük a következő eseményt,,hu,EFOP július,,hu, illetve előadásban elemeztük a lemorzsolódást, pályaelhagyást adatokon keresztül. Jó gyakorlatokat hoztak partnereink az országaikat érintő pályaorientáció és karriertervezés témájában, majd megismerhettük a helyi Alumni Iroda tevékenységét. A nap végén a résztvevő szakemberek elkészítették csoportos munkában saját pályaorientáció és karriertervező projektjüket és bemutatták azt mindenki számára.

& Nbsp;

A negyedik napon értékeltünk és előkészítettük a következő eseményt.

& Nbsp;